HAPPY HORIZON やまとアカデミー

和心・自律心を磨き、
技術・グローバル新次代に貢献できる
“自立創造的な人財”を育てる

アカデミーコンセプト

ＡＩ技術の革新、急速なグローバル化と時代は大きな変革の時期を迎えています。

また超少子高齢化、財政破たん危機、労働力減少、社会保障の崩壊、ＧＤＰの衰退と不都合な現実の中、我々はこのような社会に出ていく子どもたちの教育環境を作らなくてはなりません。

社会から求められる　教育、

世界から信頼される　“人”の教育

今、子どもの教育に必要な事、それは、これまでのように知識を詰め込み、正解を暗記する教育ではなく、人間関係やお金に困らず、そして本当に社会の役に立つ事を教育することなのです。

これからの時代に必要とされる人財

１、０から１を創造できる人財

２、リーダーシップ力のある人財

３、対人能力の高い人財

４、自国を愛し他国も愛する人財

わたしたちは、このような人財を

起業家マインドを持った「自立創造的な人財」　と呼びます

そして、人が生きていく上で、様々な問題や事を成そうとした際、必ずいきつくのが

「人と人との関わり」なのです。

だからこそ、人格形成期である小学生のこの時期に、“人間力”を養う必要があるのです。

日本が世界から称賛されてきた、人間力。

　〇人を思いやる優しさ
　〇義理をもち正しく生きる
　〇礼儀作法・所作を整える
　〇学問に励む
　〇常に誠実に他者と信じあう

こうした事を大切にできる人こそ、今この時代だからこそなお必要なのです。

自ら人間力を高められる、自立創造的な人財が、自分とより明るい社会の

“未来を想像”することで、社会の役にたてるのです。

HAPPY HORIZONS やまとアカデミーは、
人間力の教育を基本とし、
技術革新時代、
そしてグローバル化社会に貢献できる
“起業家マインドを持った自立創造的な人財”
を育てます

カリキュラム

HAPPY HORIZONSやまとアカデミーは、小学一年生から小学六年生を対象とした、インターナショナルアフタースクール（学童保育）です。

「アカデミーコンセプト」のもと、下記のカリキュラムをグローバル環境にて整えます

＊グローバル環境では、現在世界で最も使われている言語である「中国語」ではなく、ビジネス分野、学問分野、研究分野において現在最も役に立つ、多く活用されている「英語」の言語環境となります。

探求型創作プロジェクト

知識偏重の学習方法ではない、探究創作の学習法により、子どもたちの“ワクワク”を最大限引き出し、子どもたち自らが創作意欲を高め、友達とともに一つの創作プロジェクトを実行していきます。「子ども経営塾」「遊び」「社会科見学」「プログラミング」「自然体験」「読み書き」はすべて本プロジェクトへ直結します。子どもたちはこのプロジェクト活動を通じ、創造性や対人関係を学びます。